TR EN

Durmuş Ali YILMAZ / 2020-02-19

Hastanın Adı Soyadı: B/C Erkek

                                    Yaş:6

                                    Aldığı Tanısı: 90 Ağır Otizm

                  İlk gözlenen Davranışı;

  • Göz kontağı yok
  • Sürekli ağlıyor. Bazen ağlamaları 3-4 saat sürüyor.
  • Hiç bir şekilde komut almıyor.
  • Öfke nöbetleri fazla. Sürekli elini ısırıyor. Kendine zarar veriyor.
  • İzleme ve bekleme süresi yok gibi.
  • İstediği şeyleri elinden tutarak gösteriyor.
  • Tuvalet alışkanlığı yok. Bezleniyor.
  • Belli gıdaları yiyor. Onların dışında birşey yemiyor.
  • Sürekli parmak ucunda yürüyor.
  • Otobüste, yolda sürekli ağladığı için Aile dışarıya çıkaramıyor.

                  Uygulanan Eğitim;

                  Haftada 5 gün 6 saat Toplamda 120 saat yoğunlaştırılmış eğitim.

                  Uygulanan Teknik ve Yöntemler;

  • Temel tepki öğretimi
  • Basamaklandırılmış öğretim
  • Oyun Terapisi
  • Spor Terapisi
  • Duyu Bütünleme
  • İşitsel Bütünleme
  • Konuşma Terapisi

                  9 Ay sonundaki Değişim;

  • Göz kontağı 3-4 dakika
  • Komut almaya başladı. Bir komutu alıyor. İkili birleşkeli komitlar üzerine çalışıyor.
  • Otobüste artık ağlamıyor, Aile ile dışarıda, parkta, lokantada beraber vakit geçirmeye başladı.
  • Yemeği sebzeler dahil olmak üzere çeşitlendi
  • Günde 5-6 saati bezsiz duruyor. Çişini tutabiliyor, Kaka korkusu hala yenilmedi.
  • En az 30 kelime söylüyor.
  • En az 300 nesneyi isimleriyle eşleştirebiliyor.
  • İnce motor becerilere karşı olan yatkınlığı ortaya çıktı. Okul öncesi faaliyet yapımlarında çok istekli ve katılımcı.
  • Parmak ucunda yürüme kısmen azaldı ancak devam ediyor.
  • Duyusal hassasiyeti 70 azaldı.
  • Taklit becerisi 90 seviyesinde arttı.

2 Yaş Otizm Vaka Değerlendirmesi;

 Hastanın Adı Soyadı: B/S Kız

Yaşı: 2

Aldığı Tanı: Yoğun otizm belirtileri gösteerıyor.

İlk gözlenen Davranışları:

  • Göz kontağı hiç yok.
  • İsmiyle seslendiğinde bakmıyor
  • Basit komutları almıyor
  • Sürekli ağlıyor. Bazen ağlamaları katılma şeklinde oliyor.
  • Duyusal hassasiyetliri fazla.
  • Hiç konuşmuyor.
  • Taklit hiç yok.
  • Sürekli nesneleri çevirerek hareket ettiriyor.
  • Oyuncak ve nesnelerle ilgilenmiyor.
  • Yemek sorunları üst seviyede.
  • Çiğneme yok, yutmu ağırlıklı besleniyor.
  • Anaokul ortamına uyum sağlayamıyor.

                  Uygulanan Eğitim;

                  Haftada 5 gün 6 saat ayda 120 saat yoğunlaştırılmış eğitim.

                  Uygulanan Teknik ve Yöntemler;

  • Temel Tepki öğretimi
  • Basamaklandırılmış öğretim
  • Oyun terapisi
  • Spor Terapisi
  • Duyu Terapisi
  • İşitsel Terapi
  • Konuşma terapisi

                  3 ay sonraki değişim;

  • Göz kontağı 8-10 saniyeye çıktı
  • Ağlama bitti
  • İsmi ile seslendiğinde 40 seviyesinde dönüp bakıyor.
  • Konuşmaya başladı. Bitti, düştü, attı gibi kelimeleri amaçlı kullanıyor.
  • Oyun oynama isteği başladı. Bu isteğini en çok babasına gösteriyor.
  • Duyusal hassasiyeti minimize bir seviyede.
  • Taklit becerileri ciddi oranda arttı.
  • "Bay bey", "Cee" gibi hareketleri yapıyor.
  • İnce motor becerilerinde yaşıtlarını geçti.
  • İzlemeve bekleme süresi 90 arttı.
  • Hedef iki ay sonra Anaokulu entegrasyonuna başlamak.

                                    ATİPİK OTİZM VAKA DEĞERLENDİRMESİ

Hastanın Adı Soyadı: E/Y Erkek

Yaşı: 5

Aldığı Tanı: A tipik Otizm

                  İlk gözlenen Davranışları;

  • Göz kontağı 3-5 saniye civarında
  • Herşeye "Dani dani" diyor.
  • Nesneleri ismiyle tanımıyor. İsimlendiremiyor.
  • Masa başı oturma süresi maksimum 3 dakika civarında
  • Kurallara uymuyor, Tepki olarak sürekli bağırarak ağlıyor.
  • Kalem tutmabecerisi yok
  • Sinirlendiği zaman vurma ve oyuncukmarı atma davranışı var.
  • Uygulanacak testlere cevap vermiyor, red ediyor.

Uygulanan Eğitim;

Haftada 3 gün 2 saat özel eğitim, Aileye yoğunlaştırılmış eğitim proğram uygulaması.

Uygulanan Teknik ve Yöntemler;

  • Uygulamalı davranış analizi
  • Temel tepki öğretimi
  • Oyun Terapisi
  • Basamaklandırılmış öğretim
  • Sosyal beceri öğretimi

9 ay Sonunda değişim;

  • Ortak dikkat ve Göz kontağı ortalama 15-20 dakikaya çıktı,
  • Tüm sesler çıkıyor.
  • En az 6-7 kelimelik cümle kuruyor.
  • Bir hikayeyi dinledikten sonra anlatıyor.
  • Soru sorabiliyor. Cevap verebiliyor.
  • Kompozisyon resim yapabiliyor.
  • Yaşıtlarını yakaladı ve Tanısı kalktı.

Durmuş Ali YILMAZ

Psikoterapist& Aile Danışmanı


whatsapp